สรุปรายงานการประเมินBLOG
นางสาวยุวดี สมคณะ รหัสนักศึกษา 67121860207
1. ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน
จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด: 6 คน
คำนำหน้าชื่อ:
นางสาว: 83.3% (5 คน)
นาย: 16.7% (1 คน)
2. ผลการประเมินด้านเนื้อหาและโครงสร้างบล็อก
ความสมบูรณ์และความถูกต้องของเนื้อหาใน (BLOG)
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
การจัดหมวดหมู่เนื้อหาและตัวอย่างผลงานที่เข้าใจง่าย
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
ความถูกต้องของการใช้ภาษาและความชัดเจนในการอธิบาย
ระดับ 5 (มากที่สุด): 83.3% (5 คน)
ระดับ 4 (มาก): 16.7% (1 คน)
มีการสะท้อนคิดในบทเรียน
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
การจัดเก็บชิ้นงาน ทะเบียนควบคุม และโครงสร้างบล็อกมีความเป็นระบบ ตรวจสอบได้ง่าย
ระดับ 5 (มากที่สุด): 83.3% (5 คน)
ระดับ 4 (มาก): 16.7% (1 คน)
ความสมบูรณ์และความถูกต้องของเนื้อหาใน (BLOG)
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
การจัดหมวดหมู่เนื้อหาและตัวอย่างผลงานที่เข้าใจง่าย
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
ความถูกต้องของการใช้ภาษาและความชัดเจนในการอธิบาย
ระดับ 5 (มากที่สุด): 83.3% (5 คน)
ระดับ 4 (มาก): 16.7% (1 คน)
มีการสะท้อนคิดในบทเรียน
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
การจัดเก็บชิ้นงาน ทะเบียนควบคุม และโครงสร้างบล็อกมีความเป็นระบบ ตรวจสอบได้ง่าย
ระดับ 5 (มากที่สุด): 83.3% (5 คน)
ระดับ 4 (มาก): 16.7% (1 คน)
3. ผลการประเมินด้านการออกแบบและความสวยงาม
ความสวยงาม การจัดวางองค์ประกอบ และความน่าสนใจ
ระดับ 5 (มากที่สุด): 66.7% (4 คน)
ระดับ 4 (มาก): 33.3% (2 คน)
ความพร้อมในการนำเสนอผลงาน
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
การบริหารจัดการเวลาในการนำเสนออย่างเหมาะสม
ระดับ 5 (มากที่สุด): 83.3% (5 คน)
ระดับ 4 (มาก): 16.7% (1 คน)
4. ผลการประเมินด้านประโยชน์และการนำไปใช้
คุณค่าและการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในวิชาชีพ
ระดับ 5 (มากที่สุด): 100% (6 คน)
5. ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเพื่อการพัฒนาและปรับปรุง
ผู้ตอบส่วนใหญ่ไม่มีข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
ข้อเสนอแนะเชิงบวก: "บล็อกอ่านศึกษาเข้าใจง่าย"
สรุปภาพรวมสำหรับนำไปเขียนในรายงาน/อภิปรายผล
จุดแข็ง: ผู้ตอบแบบประเมินทุกคน ให้คะแนนระดับมากที่สุด (ระดับ 5)
ในด้านความสมบูรณ์ของเนื้อหา, การจัดหมวดหมู่, การสะท้อนคิด, การนำไปประยุกต์ใช้ในวิชาชีพ และความพร้อมในการนำเสนอ
ประเด็นที่ได้คะแนนรองลงมา: ความสวยงามและการจัดวางองค์ประกอบ ซึ่งสามารถนำไปพัฒนาต่อยอดเรื่องการออกแบบกราฟิกหรือธีมสีในครั้งถัดไปได้










ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น